Dresden: Wie nachhaltige Energiesparen in Schulen gelehrt wird
Gesa Eigenwillig
Dresden: Wie nachhaltige Energiesparen in Schulen gelehrt wird
Dresden: Wie Schulen nachhaltiges Energiesparen vermitteln
Teaser: In Dresden beteiligen sich 23 Schulen an einem Projekt zur Reduzierung des Wärmeverbrauchs. Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler sowie die gesamte Schulgemeinschaft für den Klimaschutz zu sensibilisieren und nachhaltiges Lernen zu fördern.
23 Dresdner Schulen starten Initiative für weniger Wärmeverbrauch und mehr Nachhaltigkeit
Dreiundzwanzig Schulen in Dresden haben eine neue Initiative gestartet, um den Wärmeverbrauch zu senken und nachhaltiges Lernen zu fördern. Das Projekt ist Teil des städtischen Programms „DD-Lena: Dresden lernt nachhaltig“ und verbindet Schüler:innen, Lehrkräfte sowie Schulpersonal, um den Energieverbrauch zu analysieren und Einsparmöglichkeiten zu identifizieren.
An jeder teilnehmenden Schule wurde ein Energieteam aus Schüler:innen, Lehrkräften, Betreuungspersonal und Hausmeister:innen gebildet. Diese Teams erhielten Startersets mit Messgeräten, Grundrissen und Checklisten, um ihre Schulgebäude zu bewerten und Verbesserungspotenziale zu ermitteln.
Der Leitspruch des Projekts, #energiesparenisteamarbeit, unterstreicht den Fokus auf Zusammenarbeit und gemeinsame Verantwortung. Dr. Susanne Tübel, die das Vorhaben leitet, betont den Wert von technischem Know-how, kooperativem Lernen und Engagement innerhalb der Schulgemeinschaft. Gefördert wird die Initiative vom Bundesministerium für Bildung und Forschung sowie der Europäischen Union über den ESF Plus. Im nächsten Schritt stehen detaillierte Standortanalysen und die Umsetzung von Energiesparmaßnahmen an. Besonders erfolgreiche Schulen erhalten zusätzliche Fördergelder. Langfristig plant das Projekt, sich weiteren ökologischen Herausforderungen zu widmen – etwa der Abfallvermeidung oder klimafreundlicheren Schulmahlzeiten. Interessierte Schulen können sich per E-Mail an [email protected] wenden.
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Ziel der Initiative ist es, nachhaltige Praktiken fest im Schulalltag zu verankern. Mit bereits 23 beteiligten Teams wird das Projekt seinen Fokus über die Energieeffizienz hinaus ausweiten. Geplant sind weitere Umweltmaßnahmen sowie eine kontinuierliche Begleitung der teilnehmenden Schulen.
